U kunt de volledige resultaten van de afgelopen schooljaren terugvinden op de website: www.scholenopdekaart.nl.
Enquêtes over de leskwaliteit
Op de mavo, havo en het vwo werken we voortdurend aan de kwaliteit van ons onderwijs. Daarbij vinden we het belangrijk om ook leerlingen en ouders te betrekken. We gebruiken onder andere leerling- en oudertevredenheidsmetingen, enquêtes over de kwaliteit van de lessen en gesprekken met het leerlingenparlement en de leerlingenraad.
Een veilig en positief leer- en leefklimaat is voor ons een belangrijke voorwaarde voor goed onderwijs. De manier waarop leerlingen en medewerkers met elkaar omgaan, heeft invloed op het welbevinden, de motivatie en de ontwikkeling van onze leerlingen. Daarom besteden we hier gedurende het hele schooljaar nadrukkelijk aandacht aan.
We analyseren onze onderwijs- en examenresultaten en gebruiken deze informatie om ons onderwijs en onze begeleiding verder te verbeteren. Daarbij kijken we niet alleen naar eindresultaten, maar ook naar de ontwikkeling van leerlingen gedurende hun schoolloopbaan. Ook binnen de vaksecties wordt systematisch gewerkt aan verbetering. In de vakwerkplannen leggen secties vast welke doelen zij stellen, welke ontwikkelingen aandacht vragen en welke acties zij ondernemen om de kwaliteit van het onderwijs verder te versterken.
Sociale veiligheid
Een sociaal veilige omgeving is een belangrijke voorwaarde voor goed onderwijs. Daarom volgen we jaarlijks hoe veilig leerlingen zich op school voelen.
We meten onder andere hoe leerlingen de sociale en fysieke veiligheid, het schoolklimaat en hun welbevinden ervaren. Voor deze jaarlijkse monitoring gebruiken wij de Onderwijsspiegel van DigiDoc. De uitkomsten worden door de school geanalyseerd en gebruikt om het veiligheidsbeleid en de begeleiding waar nodig bij te stellen. De wettelijk vereiste gegevens uit de jaarlijkse veiligheidsmonitor worden aangeleverd bij de Inspectie van het Onderwijs.
Onze onderwijsdoelen en resultaten
We willen dat onze leerlingen zich gedurende hun schoolloopbaan zo goed mogelijk ontwikkelen en een diploma behalen dat past bij hun mogelijkheden.
Daarbij werken we aan drie brede doelen van onderwijs: het verwerven van kennis en vaardigheden, leren deelnemen aan de samenleving en de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen.
We volgen gedurende het schooljaar onder andere:
de ontwikkeling van leerlingen ten opzichte van hun basisschooladvies;
de doorstroom tussen leerjaren en onderwijsniveaus;
de snelheid waarmee leerlingen de onderbouw doorlopen;
het succes van leerlingen in de bovenbouw;
de examenresultaten;
uitstroom en schoolverlaten;
ontwikkelingen op het gebied van de basisvaardigheden taal, rekenen/wiskunde en burgerschap.
We analyseren deze resultaten per opleiding en over meerdere schooljaren. Daarbij kijken we niet alleen naar afzonderlijke cijfers, maar vooral naar trends en ontwikkelingen.
Wanneer resultaten daar aanleiding toe geven, onderzoeken we welke factoren daarop van invloed zijn en welke verbetermaatregelen nodig zijn. De uitkomsten worden besproken binnen de schoolleiding en de vaksecties en vertaald naar acties in het onderwijs, de begeleiding en het kwaliteitsbeleid.
De meest actuele openbare onderwijsresultaten zijn te vinden op Scholen op de Kaart.
Slagingspercentage eindexamen
Hieronder leest u het aantal leerlingen dat geslaagd is in percentages.
Basisschooladvies
Op deze website kunt u lezen waar onze leerlingen in de 3e klassen geplaatst zijn ten opzichte van het advies van de basisschool. https://comeniuslyceum.nl/onderwijs/kwaliteit-en-resultaten/
Hoe waarderen leerlingen ons onderwijs?
Ieder jaar houden we een tevredenheidsonderzoek onder leerlingen en ouders. De uitkomst is te vinden op scholenopdekaart.nl.