Onderwijsaanbod
Wij bieden onderwijs aan op vwo-, havo- en mavo-niveau. In de onderbouw ontvangen alle leerlingen een brede algemene vorming ter voorbereiding op de bovenbouw. Voordat leerlingen doorstromen naar de bovenbouw, kiezen zij op het havo en vwo aan het einde van klas 3 een profiel, en op de mavo aan het einde van klas 2.
Goed onderwijs
De school biedt met haar lessen en andere activiteiten onderwijs dat gericht is op een goede doorstroming naar de universiteit, de hogeschool of het middelbaar beroepsonderwijs. Wij hechten veel waarde aan leerlingbegeleiding en besteden veel aandacht aan de kwaliteit van onze les- en leermethoden. Daarbij hanteren we ons eigen ‘Comenius lesmodel’, waarin docenten continu getraind worden. Dit moet ervoor zorgen dat de lessen worden gegeven volgens principes die door de onderwijskunde als goede les worden beschouwd.
Méér dan lessen
Projecten, excursies en studiereizen zijn een vanzelfsprekend en verplicht onderdeel van ons onderwijsprogramma. Ook werken we intensief aan burgerschapsvorming. Zo maken leerlingen in het vierde jaar kennis met de verschillende levensbeschouwelijke kanten van Amsterdam. Ze gaan dan in groepen op ontdekkingstocht met leerlingen van een andere middelbare school.
Meer uitdaging en onderwijs op maat
Er zijn grote verschillen tussen leerlingen. In ons onderwijs houden we daar rekening mee. Voor leerlingen die extra uitdaging aan kunnen, bieden we bijvoorbeeld het Cambridge programma voor het vak Engels. Of het plusprogramma binnen het vwo+. Ook bieden we leerlingen extra uitdaging met onze IT-labs (voor het vwo en mavo) en verschillende projecten. In die projecten leren ze vaardigheden, die goed van pas komen bij de vervolgstudie op het mbo, de hogeschool of universiteit.
In de maatwerkuren in de onderbouw, bieden we leerlingen extra uitdaging of extra ondersteuning voor vakken waar ze moeite mee hebben. Op de middagen zijn er voor de onderbouwleerlingen maatwerkuren voor onder andere de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. We besteden in de brugklas extra aandacht aan Nederlands en Engels om mogelijke achterstanden bij deze talen weg te werken.
In de examenklassen hebben leerlingen verschillende mogelijkheden om zich goed voor te bereiden op de examens, zoals maatwerkuren, de bijlessen in de avonduren of weekenden en de examentrainingen in vakanties en weekenden vóór en tijdens de meivakantie. Het is ons tot op heden gelukt om deze kosteloos aan te bieden.
Toelating
De criteria tot toelating kunt u vinden op de website van de school. Wij plaatsen leerlingen met een basisschooladvies vmbo-tl, vmbo-tl/ havo, havo, havo/ vwo en vwo. Ook hebben we een licentie voor lwoo (leerwegondersteuning) voor de mavo.
Mediatheek
Alle leerlingen kunnen gebruik maken van de mediatheek. Met de schoolpas lenen ze boeken en maken ze gebruik van computers en andere voorzieningen. De mediatheek is open van 8.15 tot 16.45 uur. Tijdens de pauzes is de mediatheek gesloten. De mentor bespreekt aan het begin van het schooljaar de regels voor het gebruik van de mediatheek, computers, printers en internet.
Mailadressen en internetgebruik
Elke leerling heeft een eigen schoolmailadres. Hiermee kan een leerling schoolwerk uitwisselen met docenten en met klasgenoten. In de mediatheek kan een leerling met zijn account op het schoolnetwerk werken. Het hele schoolgebouw is voorzien van wifi. Het lesmateriaal voor de mavo is beschikbaar in de elektronische leeromgeving. In de lessen mediawijsheid besteden we onder andere aandacht aan verantwoord internetgebruik en omgang met cyberpesten.
Werken met een Chromebook op de mavo
De mavo werkt met Chromebooks. Leerlingen krijgen deze in bruikleen van de school. Hiermee kunnen ze met digitale methoden zowel op school als thuis werken. Het biedt een goede extra ondersteuning. Maar het vervangt niet de boeken.
Privacy
De Wet bescherming persoonsgegevens regelt de verwerking van persoonsgegevens. Deze wet is ook van toepassing op de gegevens die wij opnemen in de leerlingenadministratie van de school. Meer informatie over de wettelijke rechten van leerlingen en ouders van wie persoonsgegevens worden verwerkt kunt u vinden op de website van ZAAM; https://www.zaam.nl.
Het mentoraat
Iedere klas heeft een eigen mentor. Soms bestaat het mentoraat uit twee docenten, een duo-mentoraat. Wie de mentor van uw kind is verneemt u aan het begin van het schooljaar. Aan het begin van het schooljaar maakt u kennis met de mentor.
Lestijden
| Lesuur 1 | 08.45 tot 09.35 |
| Lesuur 2 | 09.35 tot 10.25 |
| Pauze | 10.25 tot 10.55 |
| Lesuur 3 | 10.55 tot 11.45 |
| Lesuur 4 | 11.45 tot 12.35 |
| Pauze | 12.35 tot 13.05 |
| Lesuur 5 | 13.05 tot 13.55 |
| Lesuur 6 | 13.55 tot 14.45 |
| Pauze | 14.45 tot 14.55 |
| Lesuur 7 | 14.55 tot 15.45 |
| Lesuur 8 | 15.45 tot 16.35 |
| Lesuur 9 | 16.35 tot 17.15 |
Dinsdag zijn de lessen tot en met het zesde uur.
40-minutenrooster
Rapportvergaderingen worden in de middag georganiseerd. De lessen duren dan op zo’n dag korter. Het rooster ziet er dan als volgt uit:
| Lesuur 1 | 08.45 tot 09.25 |
| Lesuur 2 | 09.25 tot 10.05 |
| Lesuur 3 | 10.05 tot 10.45 |
| Pauze | 10.45 tot 11.05 |
| Lesuur 4 | 11.05 tot 11.45 |
| Lesuur 5 | 11.45 tot 12.25 |
| Lesuur 6 | 12.25 tot 13.05 |
| Pauze | 13.05 tot 13.25 |
| Lesuur 7 | 13.25 tot 14.05 |
| Lesuur 8 | 14.05 tot 14.45 |
| Lesuur 9 | 14.45 tot 15.25 |
Schoolvakanties
| Herfstvakantie | 26 oktober 2024 t/m 3 november 2024 |
| Kerstvakantie | 21 december 2024 t/m 5 januari 2025 |
| Voorjaarsvakantie | 15 februari 2025 t/m 23 februari 2025 |
| Eid al-Fitr (Suikerfeest) | 30 maart 2025 |
| Tweede paasdag | 21 april 2025 |
| Meivakantie | 19 april 2025 t/m 4 mei 2025 |
| Bevrijdingsdag | 5 mei 2025 |
| Hemelvaartsdag | 29 mei 2025 |
| Tweede Pinksterdag | 9 juni 2025 |
| Zomervakantie | 12 juli 2025 t/m 24 augustus 2025 |
Daarnaast kent de school studiedagen voor de medewerkers. Op welke dagen die vallen verneemt u later.
Centraal Examen
Voor de schriftelijke centrale examens begint het eerste tijdvak op vrijdag 9 mei 2025 en eindigt het eerste tijdvak op maandag 26 mei 2025.
Lessentabel van de mavo
Lessentabel van havo en vwo
Onderwijsinrichting: Onderbouw
Tweejarige brugperiode
De school heeft een 2-jarige brugperiode. Zowel in klas 1 als klas 2 werken we met mavo/ havo, havo/ vwo-klassen en vwo-klassen. Aan het einde van de tweede klas stellen we definitief vast of een leerling vanaf klas 3 de opleiding voor mavo, havo of vwo volgt. Er zijn elk jaar leerlingen met een mavo- of havo-advies die we bevorderen naar de havo of het vwo. Leerlingen met een enkelvoudig vwo-advies kunnen we vanaf klas 1 in een aparte vwo-klas plaatsen.
Wat is het verschil tussen vmbo en mavo
De term mavo werd vroeger gebruikt voordat de term vmbo-tl werd gebruikt. Mavo staat voor middelbaar algemeen voortgezet onderwijs en moest leerlingen de kans geven om op te stromen naar de havo (hoger algemeen voortgezet onderwijs). Om de mavo meer aan te laten sluiten bij het mbo werd de term vmbo ingevoerd: voor- bereidend middelbaar beroepsonderwijs. Het vmbo kent vier niveaus: basis, kader, gemengd en theoretisch. Wij hanteren weer de term mavo, zoals zoveel andere scholen dat weer doen, omdat veel van onze leerlingen door willen naar de havo.
Voorbereid op doorstroom naar de havo
Voor de mavo geldt dat in na het tweede leerjaar iedere leerling de kans krijgt om door te stromen naar het havo. Om de overstap te vereenvoudigen maken we overwegend gebruik van schoolboeken op vmbo-tl/ havoniveau.
In het derde en vierde leerjaar volgen alle leerlingen een programma van zeven examenvakken waarbij in het examenjaar de vakken Nederlands, Engels, kunstvakken 1, maatschappijleer, rekenen en lichamelijke opvoeding verplicht zijn. In leerjaar 3 en leerjaar 4 doet iedereen vmbo-tl (ook als de leerling dienstverlening en producten (D&P) in het pakket heeft).
In leerjaar 4 kan een leerling vlak voor of na het examen een vak laten vallen (Nederlands, Engels en de 2 profielvakken mag je niet laten vallen). De leerling heeft dan nog 6 examenvakken in het pakket. Als de leerling 6 vakken in het pakket heeft waaronder D&P dan krijgt de leerling een diploma vmbo-gl. Bij 6 examenvakken in het pakket en geen D&P in het pakket dan krijgt de leerling een diploma vmbo-tl.
Bij een mavo diploma met zeven vakken heeft de leerling recht op drempelloze doorstroom naar havo 4.
Programma van toetsing in de onderbouw
In alle klassen van de onderbouw gebruiken de vakdocenten een programma van toetsing (programma van toetsing onderbouw; PTO). Daarin is de globale planning van de toetsen van het schooljaar opgenomen. Daarnaast gebruiken zij studiewijzers, waarmee leerlingen hun schoolwerk kunnen plannen en overzien. Het doel hiervan is dat leerlingen steeds meer zelfstandig leren werken.
Maatregelen bij lesuitval
We doen ons best om lesuitval tot een minimum te beperken. Bij lesuitval in de onderbouw zijn er meestal invallessen. Daarin vragen we de leerlingen van de eerste twee leerjaren om altijd een leesboek bij zich te hebben.
Onderwijsinrichting: Bovenbouw
Vier profielen van de mavo, de havo en het vwo
De bovenbouw van de mavo betreft leerjaar 3 en 4. Voor de havo betreft het leerjaar 4 en 5 en voor het vwo betreft het leerjaar 4, 5 en 6. In de bovenbouw bereiden leerlingen zich voor op het examen en op de vervolgstudie aan het mbo, hbo of universiteit. Zij volgen nu niet meer allemaal dezelfde vakken, want ze hebben een profiel gekozen: een vakkenpakket dat aansluit bij een vervolgstudie op het mbo, hbo of universiteit.
Er zijn vier profielen voor het havo en het vwo:
- Cultuur en Maatschappij (CM)
- Economie en Maatschappij (EM)
- Natuur en Gezondheid (NG)
- Natuur en Techniek (NT)
En vier profielen op de mavo (het vmbo-tl):
- Economie
- Techniek
- Zorg en welzijn
- Landbouw
Elk profiel op de havo en het vwo bestaat uit:
- een gemeenschappelijk deel met vakken die voor alle profielen gelijk zijn;
- een profieldeel met samenhangende vakken, die voor elk profiel anders zijn. Op onze school moeten leerlingen binnen elk profiel nog een keuze maken tussen twee vakken die met het profiel samenhangen;
- een vrij deel met een extra vak naar keuze, zoals informatica of een vak uit een ander profiel.
En elk profiel van de mavo bestaat uit:
- een gemeenschappelijk deel met vakken die voor alle profielen gelijk zijn;
- twee profielvakken die verplicht zijn bij het gekozen profiel;
- drie verplichte vakken uit het vrije deel.
Als een leerling een diploma GL krijgt dan is het Profiel: Dienstverlening en producten.
Examenreglement en Programma van Toetsing en Afsluiting
Op 1 oktober van elk schooljaar krijgen leerlingen in de bovenbouw het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en het Examenreglement. In het PTA staan alle onderdelen van het schoolexamen beschreven, zoals de toetsen, de praktische opdrachten en het profielwerkstuk. Het examenreglement, het PTA en de overgangsnormen staan op de website. Op de algemene ouderavond staan we uitgebreid stil bij het PTA en de examens. We nodigen alle ouders en hun kinderen uit voor deze ouderavond.
Loopbaanontwikkeling (LOB)
Op het Comenius Lyceum is mevr. Waltjé decaan voor de havo en het vwo en mevr. Bounif decaan voor de mavo. Zij begeleiden de leerlingen samen met de mentoren en docenten bij het maken van passende keuzes op het gebied van een vervolgopleiding. Verder kunnen ze je adviseren over onder andere de verschillen tussen MBO, HBO en WO, tegemoetkoming van studiekosten en actualiteiten en veranderingen op het ge- bied van LOB. Om je te helpen bij het maken van de juiste studiekeuze worden verschillende hulpmiddelen ingezet. Zo wordt er bijvoorbeeld gebruik gemaakt van de digitale studiekeuzemethode Qompas, AMN, bezoeken we de 4Strax Open Dagen, de Jet-Net Career Day, krijg je voorlichting van oud-Comenius leerlingen en worden leerlingen gestimuleerd om naar voorlichtingsavonden te gaan.
Zelfstandig en samen verantwoordelijk
In de bovenbouw verwachten we dat leerlingen behoorlijk zelfstandig werken en verantwoordelijk zijn voor hun eigen studieprestaties. We begeleiden leerlingen stapsgewijs naar meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid voor het eigen leerproces. De studiewijzers die we hanteren spelen een belangrijke rol in ons onderwijs. De mentor bewaakt de studievoortgang van zijn leerlingen. We stimuleren leerlingen om tijdens tussenuren en bij lesuitval te studeren in de mediatheek. De studievoortgang is een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Daarom vragen we u als ouders of verzorgers om de studievoortgang in de gaten te houden via Magister. U heeft van ons een inlogcode ontvangen.
Bent u de inlogcode voor Magister kwijt? Dan kunt u een nieuwe aanvragen bij de administratie.
Overgangsnormen bovenbouw
Het eindrapport is beslissend voor de overgang naar een hogere klas. De overgangsnormen en de zak-/ slaagregeling staan vermeld op de website.
Toelating zij-instromers
Elk jaar melden zich zij-instromers bij onze school: leerlingen die in de tweede of volgende leerjaren geplaatst willen worden. De teamleider heeft samen met de zorgcoördinator en/ of de decaan altijd een toelatingsgesprek. Ook laat de teamleider zich uitgebreid informeren door de school van herkomst.
Maatschappelijk stage (alleen havo en vwo)
De leerlingen van de 4e klas van de havo en het vwo moeten voor hun maatschappelijke stage 16 uur vrijwilligerswerk verrichten.
Op deze manier leren ze hun directe omgeving op een andere manier kennen en leveren ze een actieve bijdrage aan de samenleving. De leerlingen krijgen hulp en informatie bij het zoeken naar een stage. Wat wij erg belangrijk vinden aan de stages is dat onze leerlingen hun horizon leren verbreden en dus vooral aan de slag gaan op plekken waar zij nieuwe ervaringen opdoen en met nieuwe mensen, werkzaamheden en verantwoordelijkheden te maken krijgen. De leerlingen ronden dit af met een verslag en een cijfer dat bij maatschappijleer meetelt.